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近日，根據藝術設計學院學校、企業、行業多方融合的特色道路，以賽促教，以企業、行業發展趨勢為引導，結合行業未來發展方向，打造入學即入行、入學即專、畢業成行家的育人模式，藝術設計學院積極開展第二課堂活動“元宇宙室內公共空間設計競賽訓練”，由環境設計專業舉辦的室內CAD軟件繪圖競賽圓滿結束。

本次大賽作為環境設計專業第一課堂《室內公共空間設計1》、《室內公共空間設計2》課程的延伸，通過競賽機制，促進學生對于前沿設計理念的深入學習，提升學生設計應用能力，使學生自主學習能力得到提升。本項目將結合課堂所學知識，與前沿的設計理念相融合，依托真實項目背景，開展競賽活動，充分調動學生的積極性、開發學生的創造力與想象力。環境設計專業學生在大一、大二階段已完成專業基礎課程與專業軟件課程的學習，具有一定的設計能力，能按照制圖要求完成設計項目。但大部分學生的設計想象力與創造力不足，設計作品常出現千篇一律、無誤卻無設計感的情況，通過本次項目活動，可開闊學生的視野，從前沿的虛擬現實中尋找設計靈感，在加強設計能力的同時，大力開發設計思維創造力，為將來能做出更多更優秀的設計作品做鍛煉提升。

學生設計作品展示

環境設計專業學生在大一、大二階段已完成專業基礎課程與專業軟件課程的學習，具有一定的設計能力，能按照制圖要求完成設計項目。但大部分學生的設計想象力與創造力不足，設計作品常出現千篇一律、無誤卻無設計感的情況，通過本次項目活動，根據教師提供的項目背景與項目原始圖紙，進行主題設計，可開闊學生的視野，從前沿的虛擬現實中尋找設計靈感，在加強設計能力的同時，大力開發設計思維創造力，為將來能做出更多更優秀的設計作品做鍛煉提升。

本次活動學期初期開始宣傳，發動學生參與，收到了多份優秀作品。最終評選出一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名,優秀獎10名。（圖文/藝術設計學院吳珊 責任編輯曾進）

學生作品

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